A Helpo abriu uma nova vaga para Nutricionista do Projeto “PANMI: Programa de Acompanhamento Nutricional Materno Infantil”, em São Tomé e Príncipe. Consulte os Termos de Referência aqui. Os interessados deverão enviar Curriculum Vitae, uma carta de motivação e indicação de duas pessoas de referência para marlamatos@helpo.pt e madalenaortigao@helpo.pt, até ao dia 17 de novembro de 2024,...
A Helpo abriu novas vagas para Gestores de Projeto em Moçambique, São Tomé e Príncipe e Guiné-Bissau Os interessados deverão enviar Curriculum Vitae, carta de motivação e indicação de duas pessoas de referência para marlamatos@helpo.pt até ao dia 15 de Outubro de 2024, indicando no assunto do e-mail "Candidatura Gestor/a de projeto". Serão consideradas as candidaturas apresentadas até 15/10/24 e que preencham os requisitos acima solicitados. Só serão...
De 3 a 16 setembro, todos podemos ajudar a construir uma escola em Moçambique, adquirindo vales solidários Helpo nas lojas Pingo Doce. Ao adquirir vales de 1€, 3€ e 5€ nas caixas de pagamento está a apoiar a construção de 3 salas de aula, 1 bloco administrativo e latrinas para milhares de alunos em Cabo Delgado, no norte de Moçambique. Poder estudar tem um prazo de validade: para sempre! A educação é um poderoso recurso, que alimenta a esperança das crianças num futuro melhor; uma...
Voluntário a voluntário, tijolo a tijolo, vamos construir mais uma escola em Moçambique. Inscreva-se para a campanha de voluntariado da Helpo nas lojas Pingo Doce de 3 a 16 de setembro e contribua para a construção de mais uma escola em Moçambique. Esta campanha consiste em convidar os clientes a apoiar-nos através da aquisição de vales de €1 (1 tijolo), €3 (3 tijolos) e €5 (5 tijolos), que estarão disponíveis nas caixas de pagamento. O...
A Helpo lança uma nova campanha de incentivo e angariação de padrinhos e madrinhas para o Programa de Apadrinhamento de Crianças em Moçambique e em São Tomé e Príncipe. Este apelo à adesão de novos padrinhos e madrinhas centra-se na comunicação do que representa, e de que forma se materializa, o apoio a estas crianças e às comunidades escolares em que se inserem, sntetizadas em conceitos como "educar", "alimentar", "cuidar", "proteger"...
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